追本溯源探方略 砥志研思促成长 ——镇平县2023年暑期初中语文学科素养提升培训纪实
来源:南阳网 | 2023-08-25 09:35:58


(资料图片)

一雨消残暑,初秋生嫩凉。为推进县域基础教育的快速发展,提升初中语文教师学科素养,促进教师科学化、专业化成长,8月21日至23日,在教体局的统筹指导下,镇平县教师进修学校、基础教育教学研究室通力协作,秉承“一线名师育一线教师”“一流课程打造一流培训”的原则,以“聚焦专业成长 提升学科素养”为主题,依托12场高质量本域专家讲座,举行为期三天的2003年暑期初中语文学科素养提升培训,来自23个乡镇的600余名初中语文教师全员参与培训。      8月21日上午,在进修学校陈素一主任主持下,举行了简短的开班仪式。语文教研室主任王书泮作重要讲话,并对老师们提出殷殷期望。陈金鑫老师就培训背景,讲师团队规模,专题遴选及其科学性、实用性、精准性等对培训项目进行解读预告。项目负责人杨书靖主任就培训的时间、场次、流程、就餐、安全、纪律、卫生等进行周密细致的安排。    开班仪式后,特级教师秦仲菊率先开启第一讲。三天时间,12场专题讲座分层、分类、分级,既各有侧重又紧紧围绕教师专业成长这一核心,追本溯源,探寻教育教学本真,场场精彩。        专家引领,拨云见日。秦仲菊、陈素一、王书泮、陈金鑫几位专家型讲师,就教师写作、整本书阅读、语文阅读教学策略进行了专题指导,让老师们明白,教师要走向专业化发展道路,就要博观约取、厚积薄发。课堂上一定要抓住重点,紧贴教材设计“主问题”,扎扎实实引导学生走进教材,有效进行“读·思·达”实践活动。    新秀登台,精彩纷呈。曹旭变、范红乐、傅忠毅、郭新春几位杏坛新秀,以案为例,就散文、诗歌、小说几种文体的教学策略进行了个性解读。老师们听后纷纷感叹,大语文时代不能只盯着分数、排名、升学,要追求诗和远方。语文教师要有真性情,以天空般高远的眼界、大地般宽厚的胸怀和一颗悲悯之心,引导学生见天地、见人生、见自己。       名师收官,首尾圆和。魏向往、李岱、张静、黄苗老师,将说明文、议论文、写作教学的经验和个人多年的研究成果倾囊相授,老师们奋笔疾书,落纸如飞。记笔记、加微信,孜孜以求。     

水本无华,相荡乃生涟漪;石本无火,相击而生灵光。12位主讲教师以自己多年的教学研究和教学经验为基础,从不同角度深入浅出地解读教材、讲解教学策略和方法,带给参训教师更多的思考与收获。主题沙龙活动上,参训老师纷纷发表培训感言,深刻认识到:在课堂上要引领学生真阅读、勤思考、多动手、会表达,以培养学生语言建构与运用能力,引导学生进行审美鉴赏、审美创造,传承并树立文化自信。    善始善终,善作善成。培训期间,教体局、基础教育研究室、进修学校领导及23个乡镇中心校领导全程陪伴,随时解答解决教育、教学、后勤保障问题,全体参训教师全身心投入,学习气氛热烈,600余名教师无一缺席。为期三天的培训,擘画者精心、管理者尽心、参与者用心,各司其职,各尽其责,重点突出,余韵悠长。23日下午,在结班仪式上,杨书靖主任对本次培训进行了问卷调查、管理总结,并对各级领导、讲师团队、项目管理团队等所有参与服务的同志致以诚挚谢意。陈金鑫老师分享成长历程,希望所有的培训最终都转化成教师个人的专业成长。陈素一主任深情寄语,鼓励老师们要将所学内化于心,外化于行。    学愈渐而愈古,研愈推而愈高。教师的发展并非一蹴而就,但山有顶峰,海有彼岸。相信有教体局的统筹规划,有进修学校和教研室的专业引领,再加上老师们的苦心孤诣,镇平教师的科学化、专业化发展之路一定会恰逢其时,花开有期;镇平教育的明天一定会灿烂辉煌,更加美好。                           

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